Saturday, October 08, 2005


La célula



Miles de seres diferentes que hacen lo mismo

Los seres vivos parecen muy diferentes los unos de los otros y realmente lo son. Pero todos hacen lo mismo, exactamente lo mismo que haces tu. Tú haces lo mismo que hace una alga y una alga hace lo mismo que hacía un dinosaurio, que es lo mismo que hace una palmera.

Todos los seres vivos de la Tierra, desde un alga microscópica a un elefante, respiran, comen, excretan y son sensibles a lo que pasa a su alrededor. Además todos los seres vivos crecen hasta que se hacen mayores y entonces pueden tener hijos que serán iguales a ellos.
Pero todos estos organismos tan diferentes, ¿por qué funcionan igual en las cosas fundamentales?


¿En qué son iguales todos los seres vivos?
Todos los seres vivos funcionan igual por que tienen una cosa en común: todos están hechos de los mismos, todos están formados por células.


Normalmente las células no se pueden ver a simple vista, por que son muy pequeñas.
Para verlas hace falta mirarlas con un …………………………………………. .

Por eso, hasta que no se logró construir un microscopio bastante perfecto, no se descubrió que todos los seres vivos están formados por la unión de piezas pequeñísimas que son las células.


Experimento: ¿Cuál es el tamaño más pequeño que puedes ver a simple vista?

Coge una regla milimetrada y una aguja que tenga la punta lo más delgada posible. Moja con tinta la punta de la aguja y haz un punto muy fino entre dos de las rayas que forman los milímetros.

¿Qué distancia hay desde el punto hasta la raya del milímetro? Aproximadamente medio milímetro. Coge la aguja y haz otro punto muy pequeño entre el punto anterior y la raya del milímetro.

¿Qué distancia hay entre los dos puntos? La mitad de medio milímetro, es decir, 0,25 milímetros. ¿Ves los dos puntos separados? Si haces otro punto en medio, probablemente te resultará muy difícil distinguirlos todos.

La distancia mínima que puede haber entre dos puntos para que una persona de buena vista los pueda ver separados es de 0,10 a 0,20 milímetros. Por eso, para que una cosa sea visible a de ser mayor a de 0,20 milímetros.




La gran mayoría de las células son mucho más pequeñas de 0,20 milímetros.

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Lupas y lentes
¿Qué se te ocurre hacer para ver mejor estos puntos que has hecho en la regla? Es fácil. Busca una lupa. Las lupas aumentan el tamaño de los objetos que se miran por que son lentes, es decir, cristales curvos.


Experimento: Tú puedes construir una lupa.

Sólo tienes que llenar de agua una botella de cristal. Colócala horizontalmente encima de lo que quieras mirar y lo verás aumentado.

Como una botella grande es difícil de manejar, puedes hacer tu lupa con un frasco más pequeño, por ejemplo con un frasco de pastillas. Llénalo de agua y entretente en mirar cosas a través de él. Observarás que ahora, al ser el frasco más pequeño, debes acercar mucho más el ojo para ver las cosas agrandadas.

¿Por qué una botella con agua aumenta lo que miras a través de ella? ¿Por el cristal o por el agua? Para averiguarlo haz otras pruebas. Mira a través de la botella vacía. ¿Ves los objetos aumentados? ¿Y a través de un frasco de caras planas lleno de agua? Las superficies planas, como el cristal de una ventana, no aumentan los objetos.




El descubrimiento de la célula
El inglés Roberto Hooke, observó a través de uno de sus microscopios una lámina de corcho. El dibujo que hizo de lo que observó fue publicado en un libro en 1665.

Fue un gran descubrimiento, vio que el corcho tenía una forma parecida a un panal de abejas, pues estaba hecho de cajitas vacías puestas unas al lado de otras. A estas cajitas las llamó “cell”, palabra inglesa que quiere decir celda. Después “cell” se ha traducido al español por célula.

Hooke escribía en su libro, después de la descripción de las celdas que había visto, que todo el corcho estaba hecho así, por que esta era la estructura del corcho.



Seis años después del descubrimiento de Hokee, Antonio van Leewenhoek, que vivía en Holanda y que en sus ratos libres se dedicaba a construir lupas pequeñas y muy curvadas, fabricó una lupa que aumentaba las cosas 100 veces.

Imagínate que mirarás con un microscopio que aumenta 100 veces: un milímetro de una regla lo verías tan largo como 10 centímetros.

¿Y un centímetro? Aumentado 100 veces, sería 1 metro. Si tu lápiz se viese aumentado 100 veces, tendría la altura de una casa se cuatro pisos.

Leeuwenhoek observó con su lupa muchas de las cosas que tenía a mano: sangre de lagartija, alas de mosca, granos de tierra, etc. Al observar agua de lluvia que había estado unos días en unos barriles vio unos seres pequeñísimos –los más pequeños que se habían visto hasta entonces- que se movían y agitaban continuamente. Eran los protozoos (organismos unicelulares). Estamos en 1671.





Experimentos: Se necesita un microscopio.

a) ¿Cómo son las células?
Coge una cebolla. Quita las hojas secas. Arranca con unas pinzas esa telilla transparente que recubre las hojas tiernas. Extiéndela sobre el portaobjetos y mírala por el microscopio.
Puedes hacer lo mismo con la piel que recubre una hoja de lirio.
Si quieres ver mejor las células, píntalas. ¿Cómo? Tiñéndolas con un poco de yodo disuelto en agua. Las células se ponen algo amarillas, y una parte de ellas, el núcleo, se tiñe mucho más.

b) Un depósito de protozoos (reino protista)
Busca varios vasos o recipientes pequeños. Echa agua en todos. Pon en cada uno trozos de hojas, algo de paja seca, algún insecto muerto, etc.
Déjalos durante unos días. Observarás que lo que hay en el agua empieza a pudrirse y se va formando una lámina fina en la superficie del agua.
Coge con un cuentagotas una gota de la superficie y ponla en un portaobjetos.
Si tienes también cubreobjetos (una laminita cuadrada de vidrio de unos 20 cm. de lado que s e pone encima de la preparación) puedes observar mucho mejor los seres del agua.
Verás muchos seres moviéndose. Obsérvalos e intenta dibujarlos. ¡Mucha suerte en tu caza de protozoos?



Los microscopios


Los microscopios, que al principio sólo aumentaban 50 o 100 veces la imagen de un objeto, se fueron perfeccionando. A finales de 1800 aumentaban ya 1,500 ó 2,000 veces: eran los microscopios ópticos. Pero se llegó a un límite en que ya no se podía aumentar más las imágenes.

De todos modos, este aumento es ya muy importante. Un glóbulo rojo, aumentado 1,000 veces, se ve cómo de 8 milímetros. ¿Sabes que tamaño tendrías tú, si te vieses aumentado mil veces? Serías mayor que un edificio de 350 pisos. Pero no se podía ver que había dentro de las células.

En 1932 se creó el microscopio electrónico con el que se consiguen entre 20,000 y 100,000 aumentos.

Es difícil imaginar una cosa 100 mil veces más grande. Si aumentaras 100 mil veces un lápiz (de unos trece cm.), lo verías de 13 kilómetros de altura, como dos veces la altura del Huascarán… ¡y el Huascarán es la montaña más alta de todo el Perú? Imagínate.

Clases de células
1. Células Procariotas.- No tienen un núcleo definido. Los organismos procariotas tienen una sola célula, por eso son llamados unicelulares.

2. Células Eucariotas.- Tienen un núcleo definido. Forman organismos pluricelulares que se organizan y agrupan para realizar procesos vitales como la nutrición y la respiración, entre otras funciones. Todas las células animales y vegetales son de este tipo.


Partes de la célula



Las células son nuestras unidades de vida más pequeñas. Tienen diferentes tamaños, formas y funciones. Pero todas las células tienen estas tres partes: núcleo, citoplasma y membrana plasmática.


1. Núcleo.- Coordina todas las funciones de la célula. Está formado por el nucléolo, que contiene el ácido ribonucléico (ARN), que pooduce proteínas; y la cromatina, una sustancia que contiene el ácido desixirribonucléico (ADN) y forma los cromosomas.

2. Citoplasma.- Es la parte líquida de la célula que aloja diversos elementos que permiten la conservación de la célula.

3. Membrana plasmática.- Contiene al citoplasma y separa a la célula del exterior. Controla el equilibrio químico de la célula, ya que permite la entrada de los alimentos y la salida de las sustancias de desecho.

Pero también son muy importantes:

4. Centríolos.- Se encargan de la mitosis (o sea de la reproducción de la celula).

5. Mitocondrias.- Suministran la energía necesaría para todas las actividades de la célula.

Además las proteínas son importantes para las células:

6. Ribosomas.- Fabrican las proteínas de las células.

7. Retículo endoplasmático rugoso.- Transporta las proteínas producidas por los ribosomas.

8. Aparato de Golgi.- Almacena las proteínas producidas por la célula.

Los lípidos también juegan un papel importante:

9. Retículo endoplasmático.- Produce los lípidos.

¿Y qué sucede con los desechos?

10. Lisosomas.- Digieren las moléculas inútiles para las células.

Finalmente todos estos elementos se comunican, al interior de la célula, por medio del Citoesqueleto.




Células animales y células vegetales
Las células animales y vegetales tienen en común, básicamente, tres partes: la mebrana citoplasmática, el citoplasma y el núcleo.

Las células animales se diferencian de las vegetales en que las primeras obtienen la energía de los alimentos que ingieren los seres humanos y los animales. Los centrio9los, que dirigen la mitosis, son exclusivos de las células animales.

Los elementos (u orgánulos) propios de las células vegetales son:

- la pared celular, que esta compuesta por celulosa y recubre la membrana.

- los cloroplastos en los que se lleva a cabo la fotosíntesis.

- las vacuolas, que ayudan a almacenar productos del metabolismo y remover productos tóxicos.



La mitosis



La mitosis o la reproducción celular
es la función más importante de las células. Las células se dividen, creando réplicas, para reemplazar a las células desgastadas o a las células muertas. La mitosis es guiada por los centríolos. Todas las células de nuestro cuerpo contienen el mismo ADN, este ADN se transmite durante la mitosis.


El ADN se encuentra en el ……………………………… de las células.






Más detalles en: http://www.geocities.com/trogers56/index.htm


¿Qué es el cáncer?
El cáncer es el crecimiento descontrolado de las células
. Y empiezan a invadir el territorio que le corresponde a otros órganos o tejidos.


Las células cancerosas, que a veces se agrandan y forman tumores, viven más tiempo que las células normales y poco a poco las van reemplazando (proceso llamado metástasis).

Más detalles en: http://elmundosalud.elmundo.es/elmundosalud/especiales/cancer/basicos.html




¿Cuáles son las células más pequeñas? Los espermatozoides. ¿Y las más grandes? Los óvulos. Las neuronas, que nacen en la médula espinal y llegan a todas las partes del cuerpo, son las células más largas: más de un metro de largo.



¿Por qué son pequeñas las células?




La mayoría de las células son pequeñas. El caso de las células nerviosas es una excepción. Una célula no puede ser muy grande. ¿Por qué? Piensa que una célula se alimenta por la membrana. A través de la membrana ha de pasar el agua, los alimentos, el oxígeno y las sales minerales que necesita para vivir.

Si la célula es muy grande, necesita muchos alimentos, pero la superficie de contacto con el exterior es pequeña comparada con el volumen que hay que alimentar.

Cuando un cuerpo aumenta de volumen, su superficie no aumenta proporcionalmente. Una célula que crece hasta llegar al doble de su volumen, tiene que alimentarse con doble cantidad de alimentos; pero como su superficie no se ha doblado, no podrá coger suficientes alimentos y se quedará sin comer.



Experimento: ¿Qué pasa cuando un cuerpo aumenta de volumen?
Necesitas unos cubos geométricos o algo de forma parecida. Un cubo tiene un volumen determinado, y su superficie es 6 veces mayor que la de una de sus caras.
Si quieres hacer otro cubo mayor, debes juntar ocho cubos. ¿Qué volumen tiene este segundo cubo? Es 8 veces más grande que el primero. Pero su superficie, ¿es también 8 veces mayor? No. Cuenta las caras. Su superficie es solamente 24 veces una de las caras del cubo pequeño, es decir, 4 veces mayor que la superficie del primero.
Un cuerpo que ha aumentado 8 veces de volumen, sólo ha aumentado 4 veces de superficie. Si tuviera que comer por su superficie, como hace una célula, se moriría de hambre, porque ¿cómo hiba a entrar una cantidad de alimentos 8 veces mayor por una superficie que sólo es 4 veces mayor que la de antes?

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La solución del problema
Una célula bien alimentada va creciendo pero llega un momento en que ya no vive bien por que por su superficie no entra suficiente cantidad de alimentos. El problema de la célula es sobrevivir. Pero, ¿cómo puede ahora volver a ser como antes? ¿Cómo puede reducir su tamaño para poder alimentarse bien?

Una manera de solucionar el problema es dividirse en dos células
, reduciendo así su tamaño a la mitad y aumentando su superficie. Pero no es tan sencillo. Cada mitad debe tener todas las sustancias necesarias para continuar su vida. Cada parte debe hacer lo que hacía la célula entera.

Cada mitad debe de ser una célula hija igual o mejor que la célula madre, para que pueda vivir tan bien como ésta. Pero ¿quién dirige todas las funciones y actividades de la célula? El núcleo es el que contiene la información y el que dirige las actividades de la célula. Cada célula hija debe tener un núcleo tan perfecto como el de la célula madre.


El núcleo se duplica
El núcleo tiene que duplicarse
: debe de construir un nuevo núcleo igual en todo a si mismo. Cuando el núcleo se ha dividido, se divide también el citoplasma, quedando dos células hijas. La célula resuelve así su problema de alimentación: se convierte en dos células pequeñas, y cada una de ellas empieza una nueva vida. Esto es lo que hacen casi todas las células de tu cuerpo.



Pero hay otra solución
Dividirse no es la única solución para sobrevivir ¿Se te ocurre otra manera de resolver el problema? ¿Cómo podría seguir viviendo una célula grande sin tener que dividirse? Hay células muy grandes en tu cuerpo que han encontrado una solución extraordinaria. Son las células nerviosas. No se dividen sino que crecen contigo hasta que tú te haces mayor. Pero tienen una forma de tubo muy fino y, por tanto, su superficie aumenta a medida que vas creciendo.

Millones de células

Cuando una célula se divide, siempre produce dos células hijas. En cuatro meses una ameba puede llegar a dividirse sesenta y cinco veces.


Experimento: ¿Sabes cuántas amebas habrá al cabo de 4 meses?

Coge una hoja de papel cuadriculado.

Haz un punto en medio de uno de los bordes largos. Este punto representa la primera ameba. En la línea siguiente haz dos puntos: son las dos amebas hijas. En la siguiente, cuatro: son las hijas de éstas. Y continúa poniendo puntos, de modo que en cada línea haya doble número de puntos que en la anterior. Verás que muy pronto los puntos no caben en el papel.



¿Sabes cuántos puntos tendrías que dibujar al llegar a la generación sesenta y cinco?: casi 37 trillones. Este es el número de amebas que habría al cabo de cuatro meses, si no les faltara alimento ni lugar, ni muriera ninguna.

Pero el número de seres vivos, sobre todo de los unicelulares, no aumenta tan velozmente por que les falta alimento.
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La células forman tejidos

Pero las células no están por todo tu cuerpo en cualquier orden, sino que las que hacen una misma cosa están reunidas en un mismo grupo. Los grupos formados por millones de células que hacen un mismo trabajo se llaman tejidos.

Tú tienes un tejido muscular, que permite que te muevas; un tejido nervioso, que conduce las corrientes y forma el cerebro; un tejido epitelial, que es el que forma tu piel y recubre todos tus órganos; un tejido óseo, que forma tus huesos; un tejido adiposo; que forma la grasa que te protege del frío y guarda alimentos de reserva.

Los tejidos son conjuntos de células que están unidas por una sustancia que ellas mismas fabrican y que queda entre ellas.


Las células conforman todo nuestro cuerpo

Todos los seres humanos somos iguales y compartimos una misma estructura.


Células: son las partes más importantes y más pequeñas de todos los seres vivos.

Tejidos: están formados por agrupamientos de células del mismo tipo.

Órganos: se componen de tejidos. Los órganos cumplen funciones específicas.

Sistemas: cada sistema está formado por dos o más órganos. Los sistemas forman el cuerpo.